Июльский психотест 2018

09.07.2018 | Разведка
Метки: ,

5 июля, прошел очередной психотест. В этом экзамене снова было три части количественного мышления, две части словесного и три части английского языка. Такой состав частей характерен для психотестов последних трех лет, в связи с чем мы уточним состав некоторых наших симуляций на новом учебном семестре подготовки к апрельскому психотесту 2019. В прошлом обычная дозировка частей в экзамене была две части математики и по три части словесного и английского языка.

На этот раз порядок частей был следующим:

  1. Количественное мышление
  2. Английский язык
  3. Количественное мышление
  4. Словесное мышление
  5. Количественное мышление
  6. Словесное мышление
  7. Английский язык
  8. Английский язык

Стоит отметить, что несмотря на то, что в этом экзамене снова были три части математики, порядок частей был легче, чем в марте: в июле последние две части экзамена были английский язык, а в марте количественное мышление.

Тема сочинения о призыве покупать в маленьких магазинах, а не в крупных сетях была понятной и напоминала одну из тем наших пробных экзаменов. Расстраивает то, что в последнее время составители психотестов допускают обидные промахи в русском языке: в письменном задании было выражение «дешевые цены», которое некорректно с точки зрения русского языка (можно сказать «дешевые товары» или «низкие цены», но не «дешевые цены»). Подобные ляпы встречались и в частях множественного выбора. Надеемся, что это не повлияло на абитуриентов во время экзамена.

В шестом разделе словесного мышления было не пять, а четыре аналогии, а к отрывкам для чтения было по шесть вопросов (иногда бывает по пять). Все аналогии были несложными, пожалуй за исключением аналогии «переулок : город» (правильный ответ «лист : дерево»). Аналогии «раздражительный : раздражать» (правильный ответ «доверчивый : вводить в заблуждение»), а также «ювелир : золото» (правильный ответ «скульптор : мрамор») мы подробно разбирали на уроках, были и другие повторы задач.

Тексты были понятными, задачи по логике – предсказуемыми. Обратила на себя внимание задача о Йосуфе, который женат на жене брата Гриши, при условии, что у одного человека может быть только одна жена (то есть Йосуф и есть брат Гриши). Задача на иносказания об Анне, которая гуляла с Романом (Роман характеризовал их прогулку как «прекрасную», а Анна как «удовлетворительную») и объяснила расхождение между их оценками тем, что «я гуляла с ним, а он гулял со мной» была вполне простой.

Была одна задача по логике на многоступенчатые процессы и не было задач на перестановки (последний тип задач часто вызывают у абитуриентов затруднения)

Дополнения предложений требовали внимательного чтения, о чем мы постоянно говорим на курсе, но были корректны.

В одной из частей количественного мышления повторился график, который был в февральском психотесте 2016 года (про встречи дизайнеров, программистов и инженеров), остальные два графика (про пять английских королей, сроки их правления и войны, и про подъем на скалу по пяти маршрутам с разной сложностью, протяженностью и количеством якорей) не требовали сложных подсчетов, были ясно изображены и не очень запутанно детализированы.

В математике было много задач по теории чисел (например, задача, где необходимо было сложить два в одиннадцатой степени с двумя в одиннадцатой степени). Было четыре (!) задачи подобные тем, которые недавно появились в психотесте: задача про покраску кубика и разделение его на 27 маленьких кубиков – спрашивалось про отношение не закрашенных кубиков вообще и кубиков, у которых закрашена только одна сторона, задача про закраску квадратиков так, что у них ровно две общие стороны и перемещение их по полю четыре на четыре клеток,  задача про извлечение из фигуры одного квадрата и изменении периметра (мы добавили десять подобных задач в марте, после того, как такая задача появилась на психотесте),  задача про куб, который поделили на два параллелепипеда и отношении поверхностей куба и одной из получившихся фигур. Все эти задачи требовали предварительной тренировки, надеемся, что вы помнили их из наших уроков.

Вообще много задач по геометрии повторили задачи нашего учебного материала: задачи на углы в круге, задача с декартовой системой координат и вписанным в четверть круга треугольником. В целом часть математики требовала сочетания хороших знаний основ и умения применить навыки психометрического мышления (например, задача об участке длиной 27 метров и пяти шестах, первый из которых воткнули через три метра, а остальные на равном расстоянии друг от друга и до конца участка – правило пяти пальцев).

Тексты в английском языке были не сложными и не было резкого перепада между уровнями частей (что не дает нам возможности однозначно утверждать, какая из частей является пилотной). Было много вопросов и текстов из биологии (про коралловый риф, про систему дыхания китов), были тексты по истории (о канадской художнице Emilly Carr).

Рано говорить о том, является ли уменьшение количества частей словесного мышления в психотестах на русском языке тенденцией, связанной с тем, что в Институте Экзаменов и Оценок осталось мало квалифицированных специалистов, которые могут создать большое количество корректных задач на русском языке или речь идет о случайном совпадении. Мы продолжим следить за происходящем на экзаменах и делиться с вами этой информацией.